多项选择题
A.学校不以血缘关系为基础，而以同伴群体的相互关系为基础 B.学校是一种雏形社会，它以净化和典型的方式再现和组织社会生活 C.学校环境优美 D.学校集体生活获得的经验和品质，是走向社会所必需的
学校道德教育有利于促进社会进步，应理解为 （）A.道德是社会发展的主要动力B.道德是推进社会发展的决定力量C....
单项选择题学校道德教育有利于促进社会进步，应理解为 （）
A.道德是社会发展的主要动力 B.道德是推进社会发展的决定力量 C.学校道德教育是维护传统道德的基石 D.学校不但是社会传统道德的继承者，而且是社会新道德的创造者
学校生活作为家庭生活过渡到社会生活中介的原因 （）A.家庭生活过于亲密B.社会生活太复杂C.学校生活较单纯D....
单项选择题学校生活作为家庭生活过渡到社会生活中介的原因 （）
A.家庭生活过于亲密 B.社会生活太复杂 C.学校生活较单纯 D.学校以年龄相仿、发展水平相近的个体的相互关系为基础并以净化和典型的方式再现和组织社会生活
现实生活中一些人主张取消学校德育主要因为 （）A.道德是人在环境中自发形成的，无须专门教育B.这些人是道德虚无...
单项选择题现实生活中一些人主张取消学校德育主要因为 （）
A.道德是人在环境中自发形成的，无须专门教育 B.这些人是道德虚无主义者 C.这些人是道德相对主义者 D.学校主要是传授知识的场所，而不是教人做人的地方
