多项选择题
A.以学习人类直接经验为主B.以系统学习人类的间接知识经验为主C.教师指导下进行的D.促进学生全面发展的过程
布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）A.认知领域的学习B.智力技能领域的学习C.动作技能领域的学习D.情感领域...
多项选择题布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）
A.认知领域的学习 B.智力技能领域的学习 C.动作技能领域的学习 D.情感领域的学习
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思...
多项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）
A.符号性 B.具体性 C.逻辑性 D.运算性
皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达...
多项选择题皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）
A.同化 B.理解 C.认知 D.顺应
