美国教育心理学教授格莱德勒以档案袋的不同功能为标准，把档案袋评价分为：展示型、文件型、（）、评价型及课堂型。

维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）A.实际发展区B.潜在发展区C.最近发展区D....

单项选择题维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）

（）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。A.教育目的B.教育目标C.课程与教学目标D.课时目标

单项选择题（）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

（）的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。A.目标原则B.量力性原则C.过程原则D.思想性...

单项选择题（）的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。