"学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿"，持这种观点的学习动机理论是（）。

个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。A.学习需要B.学习期待C.成败归因D.成就动机

单项选择题个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。

学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。A.原型启发B.定势...

单项选择题学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。

看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（）。A.习惯B.定势C....

单项选择题看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象称为（）。