图表加（）的方式——以形象和语言概念的双重通道提供信息，对学习者而言比单一通道（图表或文本）的方式都更好。

（）是主动记忆的过程，技能形成的方式是学习和训练。

填空题（）是主动记忆的过程，技能形成的方式是学习和训练。

短时记忆和长时记忆都具有对（）、贮存、解码的功能。

填空题短时记忆和长时记忆都具有对（）、贮存、解码的功能。

记忆的第一个阶段——（）是按照时间顺序对感觉对象的物理特征的完整记忆，具有鲜明的形象性，人的记忆都是从形象记忆...

填空题记忆的第一个阶段——（）是按照时间顺序对感觉对象的物理特征的完整记忆，具有鲜明的形象性，人的记忆都是从形象记忆开始。