婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐分化。初生婴儿的情绪是笼统不分化的，1岁后逐渐分化，两岁左右，已出现各种基本情绪。婴儿情绪的发展体现了学前儿童心理发展总趋势的（）。

简述陶行知的生活教育理论的目的论、内容观论和方法论。

问答题简述陶行知的生活教育理论的目的论、内容观论和方法论。

简述研究学前儿童心理的基本原则。

问答题简述研究学前儿童心理的基本原则。

明明和伟伟在积木区玩，老师发现他们都在搭房子，而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类，明明和伟伟的游戏...

单项选择题明明和伟伟在积木区玩，老师发现他们都在搭房子，而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类，明明和伟伟的游戏是一种（）。