单项选择题
A.道德情感 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行动
德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()A.同步过程B.基本要求C.重要条件D.重要任务
单项选择题德育过程引导并促进学生品德发展,德育过程是学生品德发展的()
A.同步过程 B.基本要求 C.重要条件 D.重要任务
外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转...
单项选择题外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()
A.道德影响 B.道德陶冶 C.道德学习 D.道德活动
儿童的道德思想和道德行为不是与生俱来的,而是在社会活动、特别是德育活动中逐步发展起来的,这说明德育过程是教师教...
单项选择题儿童的道德思想和道德行为不是与生俱来的,而是在社会活动、特别是德育活动中逐步发展起来的,这说明德育过程是教师教导下学生能动的()。
A.道德养成过程 B.道德活动过程 C.道德学习过程 D.道德陶冶过程