填空题
对学生的研究；对社会的研究；对学科的研究
如果以目标的概括程度为准则。课程目标可以依次分为四种不同的目标：（）。
填空题如果以目标的概括程度为准则。课程目标可以依次分为四种不同的目标：（）。
制约课程的关键因素是（）。
填空题制约课程的关键因素是（）。
简述课程的分类。
问答题简述课程的分类。
