西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（）。

依法治教的具体对象是指（）。A.依法治教的主体B.依法治教的客体C.依法治教的主、客体D.依法治教的依据

单项选择题依法治教的具体对象是指（）。

专业式研究生培养模式产生于（）。A.德国B.苏联C.美国D.日本

单项选择题专业式研究生培养模式产生于（）。

以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.开发研究

单项选择题以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。