斯金纳（Skinner，B.F.）改进和发展了教学机器，以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。

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网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。

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搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为三种：全文搜素引擎、目录索引类搜索引擎和关键字搜索引擎。

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