结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域。

强调素质教育意味着淡化知识教学。

判断题强调素质教育意味着淡化知识教学。

教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

判断题教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。

判断题实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。