班级的科学管理，就是运用班级管理的研究成果指导班级工作，不断提高其水平和效益。

发挥学生的自我管理功能就是要让学生完全靠自己管理自己。

判断题发挥学生的自我管理功能就是要让学生完全靠自己管理自己。

教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。

判断题教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。

班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力。

判断题班级管理的社会化功能主要表现在提高学生的“做事”能力。