单项选择题
A.精神分析疗法B.来访者中心疗法C.行为疗法D.认知行为疗法
学习障碍儿童的神经系统特征是（）A.言语障碍B.脑结构和脑机能轻度异常C.智力落后D.高焦虑和抑郁
单项选择题学习障碍儿童的神经系统特征是（）
A.言语障碍B.脑结构和脑机能轻度异常C.智力落后D.高焦虑和抑郁
将儿童当前学业表现的标准化测评分数与常模对比，如果儿童的学业明显滞后常模中对应的分数，那么就可以判断为学习障碍...
单项选择题将儿童当前学业表现的标准化测评分数与常模对比，如果儿童的学业明显滞后常模中对应的分数，那么就可以判断为学习障碍，这种诊断模式被称为（）
A.标准参照测评B.常模参照测评C.尺度参照测评D.以课程为基础的测评
运用不同的公式将预期的成就水平量化，再与学生实际的成就水平相比较，低于预期成就水平的学生被认为存在学习障碍。这...
单项选择题运用不同的公式将预期的成就水平量化，再与学生实际的成就水平相比较，低于预期成就水平的学生被认为存在学习障碍。这种诊断方法被称为（）
A.期望函数模式B.标准分比较模式C.年级水平偏离模式D.回归方程模式
