多项选择题
A.幼儿年龄发展特点B.幼儿阅读核心经验C.幼儿认知阶段特点D.幼儿学习情况
在设计与组织学前儿童诗歌活动时,第四步是围绕作品,()活动。A.转移B.移动C.迁移D.离开
单项选择题在设计与组织学前儿童诗歌活动时,第四步是围绕作品,()活动。
A.转移B.移动C.迁移D.离开
在日常谈话活动中,日常的交谈能够交流信息,沟通情感,发展()。A.朋友B.感情C.信任D.认识
单项选择题在日常谈话活动中,日常的交谈能够交流信息,沟通情感,发展()。
A.朋友B.感情C.信任D.认识
“日常生活中的语言教育”的第二种方式是贯穿于幼儿一日生活的()环节中,包括晨检、早餐、进餐、睡眠、如厕、盥洗等...
单项选择题“日常生活中的语言教育”的第二种方式是贯穿于幼儿一日生活的()环节中,包括晨检、早餐、进餐、睡眠、如厕、盥洗等。
A.两个B.多个C.各个D.单个