科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。

国家教育思潮它形成于（）时期，在19世纪的德国得到较快的发展。

填空题国家教育思潮它形成于（）时期，在19世纪的德国得到较快的发展。

英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。

填空题英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。

裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。

填空题裴斯泰洛齐还提出了（）的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐渐转到日益复杂的因素。