单项选择题
A.创造条件，发挥“积极型”群体的作用 B.建立良好的师生关系，转化“中性型”群体 C.压迫、强制非正式群体 D.调动各方面教育力量，疏导、影响“消极型”群体
班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）A.权利B.威严C.权威D.人格力...
单项选择题班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）
A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量
班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。A.班级分配权B.班级管理权C.班级监督权D.班级...
单项选择题班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。
A.班级分配权 B.班级管理权 C.班级监督权 D.班级任命权
班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主要是通过（）而实现的。A.集体教育B.任课教师C....
单项选择题班主任的价值体现主要是精神层面上的，其在育人方面的突出价值主要是通过（）而实现的。
A.集体教育 B.任课教师 C.课堂教学 D.班干部
