单项选择题
A.热爱学生 B.加强自身道德修养 C.热爱劳动 D.热爱教育工作
小平同志指出“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展德有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键...
单项选择题小平同志指出“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展德有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在（）。”
A.教育行政人员 B.校长 C.教师 D.学生
关于理性权威与非理性权威的区别，下列描述中不恰当的是（）。A.理性的权威诉诸理智的说服，非理性的权威诉诸权力的...
单项选择题关于理性权威与非理性权威的区别，下列描述中不恰当的是（）。
A.理性的权威诉诸理智的说服，非理性的权威诉诸权力的压服 B.理性的权威建立在对话、讨论、协商的基础之上，非理性的权威建立在专断独自的基础之上 C.理性的权威排斥情感，非理性的权威依赖情感 D.理性的权威愿意接受健全的批评，非理性的权威拒绝接受任何批评
关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（）。A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B.培养能更新...
单项选择题关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是（）。
A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果 B.培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人 C.培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人 D.复制、再生产现有的社会存在模式
