单项选择题
A.强化B.刺激C.反应D.评价
根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）A.信号学习B.连锁...
单项选择题根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）
A.信号学习 B.连锁 C.概念学习 D.原则学习
下列作品中，布卢姆的代表作是（）A.《教育目标分类》B.《教育心理学》C.《学习的条件》D.《教育过程》
单项选择题下列作品中，布卢姆的代表作是（）
A.《教育目标分类》 B.《教育心理学》 C.《学习的条件》 D.《教育过程》
在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）A.编码B.组块C.检索D.提取
单项选择题在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）
A.编码 B.组块 C.检索 D.提取
