教师选择课题主要看是否对自己的工作有用，如果有用处，就有价值，否则就另当别论了。

师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。

判断题师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。

学不是“教教材”，而是用教材进行教学。

判断题学不是“教教材”，而是用教材进行教学。

案永远是半成品。

判断题案永远是半成品。