体现了教师以教材为依据，结合学生实际，编制纸质教案或电子教案，进行教学策略的拟定实施，优化教学方法，采取多样化的方式对教材内容进行组织、加工、处理的教学设计技能是（）

科学研究与（）相结合是高等教育发展的客观规律，是培养高素质人才的两个相辅相成的轮子，二者不可偏废。A.调研B....

单项选择题科学研究与（）相结合是高等教育发展的客观规律，是培养高素质人才的两个相辅相成的轮子，二者不可偏废。

高校教师既要重视基础知识的教学，更要重视基本能力的培养，注意教学内容和教学方法的选择与运用。这体现高校教师什么...

单项选择题高校教师既要重视基础知识的教学，更要重视基本能力的培养，注意教学内容和教学方法的选择与运用。这体现高校教师什么教学原则（）

学生按时上下课，没有无故旷课现象，但在课堂上却是“人在心不在”无视教师教授的课堂教学内容。这一现象属于（）A....

单项选择题学生按时上下课，没有无故旷课现象，但在课堂上却是“人在心不在”无视教师教授的课堂教学内容。这一现象属于（）