单项选择题
A.月出惊山鸟，时鸣春涧中 B.野旷天低树，江清月近人 C.举杯邀明月，对影成三人 D.海上生明月，天涯共此时
在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（）。A....
单项选择题在学习《藤野先生》时，为了让学生了解叙事散文的特点，教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是（）。
A.《从百草园到三味书屋》 B.《阿长与山海经》 C.《背影》 D.《紫藤萝瀑布》
在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的...
单项选择题在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
A.道之所存，师之所存也 B.句读之不知，惑之不解 C.不拘于时，学于余 D.吾从而师之
在学习完《出师表》后，教师为了让学生理解"咨臣以当世之事"这种句式，又为学生举了以下例子，其中符合要求的一项是...
单项选择题在学习完《出师表》后，教师为了让学生理解"咨臣以当世之事"这种句式，又为学生举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之士也 C.虽率子孙荷担者三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭
