体育教学物质环境主要由体育活动的场所、体育运动的设备和体育时空要素等要素构成。

在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。

判断题在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。

循环练习法是一种练习方法，不是体育教学的组织形式。

判断题循环练习法是一种练习方法，不是体育教学的组织形式。

五组下坡跑的练习是固定负荷练习法的例子。

判断题五组下坡跑的练习是固定负荷练习法的例子。