多项选择题
A.图画B.图示C.标识D.文字
幼儿在活动中对文字的（）是幼儿前识字核心经验发展的自然结果。A.习得B.再认C.选择D.学习
多项选择题幼儿在活动中对文字的（）是幼儿前识字核心经验发展的自然结果。
A.习得B.再认C.选择D.学习
在设计图画书的理解与前识字这类活动时，教师要注意（）A.阅读中聚焦幼儿前识字核心经验的教学活动必须在图画书内容...
多项选择题在设计图画书的理解与前识字这类活动时，教师要注意（）
A.阅读中聚焦幼儿前识字核心经验的教学活动必须在图画书内容理解的基础上开展B.图画书中的文字和符号可以与图画书的阅读单独分开C.阅读活动中幼儿前识字核心经验是在阅读中获得的D.当幼儿理解和获得了图画书中前识字核心经验后，幼儿需要运用获得的经验去阅读图画书其他内容，并获得对图画书内容的进一步理解
专门性的前识字活动需要在（）的情境中进行。A.设计性B.有意义C.功能性D.生活化
多项选择题专门性的前识字活动需要在（）的情境中进行。
A.设计性B.有意义C.功能性D.生活化
