由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（）为主。

在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。

填空题在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。

皮亚杰曾用（）作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。

填空题皮亚杰曾用（）作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。

通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。

填空题通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。