多项选择题
A.情绪原因的理解B.表情识别C.情绪情境识别D.情绪表达规则的理解
性别概念是个体对性别认知的结果,包括()。A.性别恒常性B.性别稳定性C.性别认同D.性别同一性
多项选择题性别概念是个体对性别认知的结果,包括()。
A.性别恒常性B.性别稳定性C.性别认同D.性别同一性
通常情况下,幼儿情绪识别的表现方式有两种,即指认和()。A.命名B.找线索C.绘画D.贴标签
单项选择题通常情况下,幼儿情绪识别的表现方式有两种,即指认和()。
A.命名B.找线索C.绘画D.贴标签
幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征,因此还不能区分生物和非生物。
判断题幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征,因此还不能区分生物和非生物。