问答题
1.犯罪被害人与犯罪人的角色转换既可表现为被害人向犯罪人的转换,即正向转换,又可表现为犯罪人向被害人的转换即逆向转换。......
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简述构建犯罪预防实践体系应注重的问题。
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简述美国犯罪学家萨瑟兰关于违法犯罪少年的家庭特点。
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简述定量研究与定性研究的关系。
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