针对学校管理过程的结构优化而言，充分组织和协调好学校管理的各种资源，真正做到人尽其才、物尽其用、财尽其利，提高管理的效率和效益，这是对于学校管理过程构成要素中的（）。

以下作为衡量管理过程的标准，也是管理过程得以顺利进行的基础和前提的是（）。A.效率B.反馈C.计划D.目标

单项选择题以下作为衡量管理过程的标准，也是管理过程得以顺利进行的基础和前提的是（）。

能统率全局，当机立断，并进行指挥与有效的组织协调，这是指学校领导干部素质中的（）。A.思想业务素质B.专业能力...

单项选择题能统率全局，当机立断，并进行指挥与有效的组织协调，这是指学校领导干部素质中的（）。

教育行政机关的领导、学校发展目标的制定属于（）。A.微观教育的领导活动B.宏观教育的领导活动C.基层教育的领导...

单项选择题教育行政机关的领导、学校发展目标的制定属于（）。