单项选择题
A.母语教学法 B.元素性音乐教育思想 C.歌唱教育 D.即兴创编
课程编制目标模式的代表人物是（）A.泰勒B.福禄贝尔C.斯坦豪斯D.陈鹤琴
单项选择题课程编制目标模式的代表人物是（）
A.泰勒 B.福禄贝尔 C.斯坦豪斯 D.陈鹤琴
课程编制的目标模式，是（）A.以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并以此来选择、组织和评价学习经...
单项选择题课程编制的目标模式，是（）
A.以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并以此来选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。 B.是把课程设计看成一个不断发展的过程，主张应关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A.自由；作业；秩序B.情感；合作；探索
单项选择题在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
A.自由；作业；秩序 B.情感；合作；探索
