自我效能感的影响因素有（）、替代性经验、言语劝说和情绪唤醒四个方面。

班级物质文化建设要遵循凸显（）、强化审美性、营造和谐性、（）和倡导节约性五个方面的原则。

填空题班级物质文化建设要遵循凸显（）、强化审美性、营造和谐性、（）和倡导节约性五个方面的原则。

（）是班级文化的核心和灵魂。

填空题（）是班级文化的核心和灵魂。

学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。

填空题学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。