单项选择题
A、教材的编写方式 B、教师的教学方式 C、教学大纲的制定方式 D、学生的学习方式
一般说，可以将课程计划称为课程的（）A、宏观结构B、微观结构C、抽象结D、具体结构
单项选择题一般说，可以将课程计划称为课程的（）
A、宏观结构 B、微观结构 C、抽象结 D、具体结构
在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、C...
单项选择题在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）
A、泰勒目标评价模型 B、斯里克里文目标游离评价模式 C、CIPP评价模式
课程目标的依据是（）A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和...
单项选择题课程目标的依据是（）
A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究 B、对学校的研究和国家政策的研究 C、对学生的研究和教师专业的研究 D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
