教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。（）

鲍里奇认为，概念、模式和抽象理论类的知识适合采用（）策略。A.直接教学B.间接教学C.指导策略D.讨论策略

单项选择题鲍里奇认为，概念、模式和抽象理论类的知识适合采用（）策略。

国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。A.组织策略B.管理策略C.直接策略D...

单项选择题国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。

学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和（）三种层面。A.情感参与B.思想参与C.个人参与D.集体参与

单项选择题学生参与课堂教学活动主要包含认知参与、行为参与和（）三种层面。