个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）

下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生

单项选择题下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）

下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）A.荀子B.洛克C.孟子D.华生

单项选择题下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（）

教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展

单项选择题教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）