幼儿游戏评价在整个教育评价领域中比较特殊，其主要对象是（）。

在听评课中，最主要的问题可以归结为“用业余的思维方式或方法处理专业的事情”。

判断题在听评课中，最主要的问题可以归结为“用业余的思维方式或方法处理专业的事情”。

教师是施教主体，评课必须重点关注教师，帮助其提高教学水平，不断改进自己的教学方法。

判断题教师是施教主体，评课必须重点关注教师，帮助其提高教学水平，不断改进自己的教学方法。

瑞吉欧幼教模式的特色仅仅体现在对儿童合作方面。

判断题瑞吉欧幼教模式的特色仅仅体现在对儿童合作方面。