单项选择题
A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 C.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生与学生之间没有什么差异
北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以...
单项选择题北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了()。
A.漠视了教师的主导地位 B.漠视了学生的主体地位 C.体现了教师的主体地位 D.体现了学生的主体地位
“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。A.独特性B.自主性C.发展性D.主体性
单项选择题“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。
A.独特性 B.自主性 C.发展性 D.主体性
()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由...
单项选择题()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。
A.以人为本 B.终身教育 C.人的全面发展 D.素质教育