教育科学研究中常用的思维策略是（）和（）。

由随机取样方法的先天局限造成的误差属于（）A.系统误差B.测量误差C.取样误差D.选择误差

单项选择题由随机取样方法的先天局限造成的误差属于（）

由访问者控制和把握整个访谈过程的访谈形式称作（）A.个别访谈B.结构型访谈C.开放式访谈D.间接访谈

单项选择题由访问者控制和把握整个访谈过程的访谈形式称作（）

将访谈分为结构型访谈、非结构型访谈和半结构型访谈的划分依据是（）A.访谈结构的控制程度B.访谈次数C.访谈对象...

单项选择题将访谈分为结构型访谈、非结构型访谈和半结构型访谈的划分依据是（）