单项选择题
A.分配时间B.教学时间C.投入时间D.学业学习时间
教师在课堂活动中能设身处地为学生着想，能以“假如我是学生”去思考和行动，努力做到将心比心。这是（）影响课堂心理...
单项选择题教师在课堂活动中能设身处地为学生着想，能以“假如我是学生”去思考和行动，努力做到将心比心。这是（）影响课堂心理气氛。
A.教师的期望B.教师的教学能力C.教师的移情D.教师的焦虑
课堂里的一切都由教师作决定，学生没有自由，只是听从教师的命令，教师完全控制学生的行为。这属于教师领导方式中的（...
单项选择题课堂里的一切都由教师作决定，学生没有自由，只是听从教师的命令，教师完全控制学生的行为。这属于教师领导方式中的（）领导。
A.民主式B.权威式C.放任式D.武断式
（）测验的目的在于发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度。A.智力测验B.特殊能...
单项选择题（）测验的目的在于发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度。
A.智力测验B.特殊能力测验C.能力倾向测验D.创造力测验
