填空题
交往的自愿性、关系的平等性、群体的凝聚性、价值的趋同性
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）、（）、（）、学籍常规管理、生活常规管理。
填空题按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）、（）、（）、学籍常规管理、生活常规管理。
学生管理的特点有（）、（）、（）、（）、（）。
填空题学生管理的特点有（）、（）、（）、（）、（）。
班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）
填空题班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）
