（）原则是指在在儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。

（）是儿童学习的动力，我们必须珍惜、引导、培养，切忌以成人的愿望强加给儿童。

填空题（）是儿童学习的动力，我们必须珍惜、引导、培养，切忌以成人的愿望强加给儿童。

暗示可以分为（）暗示、行为暗示、表情暗示、情境暗示。

填空题暗示可以分为（）暗示、行为暗示、表情暗示、情境暗示。

我国著名幼儿教育家（）曾提出“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。

填空题我国著名幼儿教育家（）曾提出“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。