问答题
概括一下20世纪50年代到21世纪初对外汉语教材研究的基本情况。
问答题概括一下20世纪50年代到21世纪初对外汉语教材研究的基本情况。
为什么说第二语言习得研究不仅仅是语言学的“消费者”而且是语言学的“贡献者”？
问答题为什么说第二语言习得研究不仅仅是语言学的“消费者”而且是语言学的“贡献者”？
CCAI在理论上和技术上要解决的主要问题是什么？
问答题CCAI在理论上和技术上要解决的主要问题是什么？
