从直觉行动思维到具体形象思维的发展体现了从量变到质变的发展过程，从而说明了幼儿的心理的发展进程是既有连续性，又有阶段性的。（）

人类最初的所有心理活动都是以无意性为主的。（）

判断题人类最初的所有心理活动都是以无意性为主的。（）

观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。（）

判断题观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。（）

知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）

判断题知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。（）