学生学习、认知的过程从未知到已知，从模仿到创造，从易到难，小学美术课程设计运用的是（）的原则。

优秀的教师教学效果之所以好，除了在于自身的学识修养和对教育工作的热爱，很大程度上也在于（）的钻研。

填空题优秀的教师教学效果之所以好，除了在于自身的学识修养和对教育工作的热爱，很大程度上也在于（）的钻研。

美术课堂的类型，按照每堂课完成的教学任务和目的来分，可分为传授新知类，（），操作知识类和检查知识类。

填空题美术课堂的类型，按照每堂课完成的教学任务和目的来分，可分为传授新知类，（），操作知识类和检查知识类。

哪种模式弥补了过程模式的主观性及理想化的不足（）A.情境模式B.补充模式C.整合模式D.情景模式

单项选择题哪种模式弥补了过程模式的主观性及理想化的不足（）