单项选择题
A.个别差异性B.方向性和顺序性C.不平衡性D.分化和统一的过程
李老师在课堂上和课间，有计划、有目的地观察班级里孩子们跟同伴交往的表现，从而发现儿童同伴交往的规律。李老师采用...
单项选择题李老师在课堂上和课间，有计划、有目的地观察班级里孩子们跟同伴交往的表现，从而发现儿童同伴交往的规律。李老师采用的方法是（）
A.观察法B.调查法C.个案法D.教育经验总结法
以下关于小学儿童的心理特征的说法，错误的是（）A.小学儿童是天真烂漫的B.小学儿童是好奇而富有创造性的C.小学...
单项选择题以下关于小学儿童的心理特征的说法，错误的是（）
A.小学儿童是天真烂漫的B.小学儿童是好奇而富有创造性的C.小学儿童是喜欢模仿的D.小学儿童是不好动的
按照心理学家对性格发展年龄阶段的划分，5~11 岁的儿童处于（）A.性格形成期B.性格定型期C.性格成熟期D....
单项选择题按照心理学家对性格发展年龄阶段的划分，5~11 岁的儿童处于（）
A.性格形成期B.性格定型期C.性格成熟期D.更年期或老年期
