设计是一个循环往复的过程，从（）开始，直至能够自主设计。

设计是一个（）的创新过程，是一个多种学科的结合体。A.单学科B.双学科C.跨学科D.多学科

单项选择题设计是一个（）的创新过程，是一个多种学科的结合体。

设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。

判断题设计以产品为目标，既是一个过程，又要面对创意、需求、功能、方案、评价等不同的对象，分阶段完成。