单项选择题
A.提升师生气质拟合度B.可控性C.树立适宜“教师权威”D.平行加工原则
学前儿童获得情绪理解能力的关键期是（）。A.3岁B.2岁C.1岁D.5岁
单项选择题学前儿童获得情绪理解能力的关键期是（）。
A.3岁B.2岁C.1岁D.5岁
常规教育的常用策略不包括（）。A.利用图示，引导学前儿童理解常规B.采用象征性暗示，提醒学前儿童遵守常规C.发...
单项选择题常规教育的常用策略不包括（）。
A.利用图示，引导学前儿童理解常规B.采用象征性暗示，提醒学前儿童遵守常规C.发出禁令性命令，约束和限制学前儿童的行为D.利用游戏，帮助学前儿童习得常规
在转换环节中，教师要给予任务，避免学前儿童（）。A.拖延时间B.消极等待C.吵闹喧哗D.产生冲突
单项选择题在转换环节中，教师要给予任务，避免学前儿童（）。
A.拖延时间B.消极等待C.吵闹喧哗D.产生冲突
