单项选择题
A.办学主体多样化B.办学经费来源多样化C.高等教育层次结构多样化D.学生来源多样化
高等教育制度的作用得以发挥、高等教育制度的优劣得以检验的基础和条件是其（）A.历史性B.稳定性C.强制性D.取...
单项选择题高等教育制度的作用得以发挥、高等教育制度的优劣得以检验的基础和条件是其（）
A.历史性B.稳定性C.强制性D.取向性
下列关于高等教育、高等学校和大学关系描述错误的是（）A.凡实施高等教育的学校均可称为高等学校B.不是所有的高等...
单项选择题下列关于高等教育、高等学校和大学关系描述错误的是（）
A.凡实施高等教育的学校均可称为高等学校B.不是所有的高等学校都是大学C.冠以“大学”名称的高等学校才属于大学D.高等教育是教育的一种类型和层次，大学或高等学校属于从事高等教育的一种机构
在课堂教学实践中，教师面对学生的不当的、违反课堂规则的行为给予否定与处罚，从而达到减少乃至避免该不当行为的出现...
单项选择题在课堂教学实践中，教师面对学生的不当的、违反课堂规则的行为给予否定与处罚，从而达到减少乃至避免该不当行为的出现。这属于课堂组织与管理的哪一项技能（）
A.惩罚性技能B.干涉性技能C.激励性技能D.预防性技能
