健康教育与健康促进的主要目标是帮助个体预防疾病，而不是治疗疾病。

在实施健康干预计划时，应该根据个体的具体情况调整干预措施，而不是一成不变地执行计划。

判断题在实施健康干预计划时，应该根据个体的具体情况调整干预措施，而不是一成不变地执行计划。

健康管理的基本步骤必须按照固定的顺序进行，不能调整。

判断题健康管理的基本步骤必须按照固定的顺序进行，不能调整。

在进行健康危险因素的评估时，只需要考虑客户的生理和心理因素，不需要考虑社会环境因素。

判断题在进行健康危险因素的评估时，只需要考虑客户的生理和心理因素，不需要考虑社会环境因素。