所谓（），是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订训练目标，并把这些目标告诉儿童，向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做，让他们按教师提供的交往策略，练习新的行为模式。

教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等五种因素。

填空题教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等五种因素。

（）是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

填空题（）是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会赞赏的人为朋友。

填空题择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会赞赏的人为朋友。