“学习”朝向人类知识的总量，“研究”则是创造出知识的增量。

传统通识教育的目标是（）A.修身齐家B.成己成人C.内圣外王D.求仁得仁

单项选择题传统通识教育的目标是（）

传统学科的知识培育方式，更类似于（）A.“农耕”型B.“山顶”型C.“游牧”型D.“渔猎”型

单项选择题传统学科的知识培育方式，更类似于（）

通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识。

判断题通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识。