抽象层次高的符号，能够简明的表达更多的具体含义。

狭义的传播主要指人所进行的信息传播。

判断题狭义的传播主要指人所进行的信息传播。

广义的传播主要指动物所进行的信息传播。

判断题广义的传播主要指动物所进行的信息传播。

教育应该从抽象过渡到具体。

判断题教育应该从抽象过渡到具体。