问答题
（1）认识多种自然与人造光源，如太阳、月亮、闪电、个别生物（萤火虫）及电灯、手电筒、蜡烛等，了解它们的不同。（......
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科学情感与态度
名词解释科学情感与态度
学前儿童科学素养
名词解释学前儿童科学素养
夏天雨季，突降暴雨，学前儿童立即被下雨所吸引，雨后地面出现小水洼，蚯蚓钻出来了，树叶挂着露珠.......老师...
单项选择题夏天雨季，突降暴雨，学前儿童立即被下雨所吸引，雨后地面出现小水洼，蚯蚓钻出来了，树叶挂着露珠.......老师根据实际情况，暂停了原本准备的课程教学计划，而是与儿童一起观察雨并进行引导教学，这体现了科学教育课程的（）特点。
A.偶然性B.突发性C.启蒙性D.生成性
